父母聽孩子心聲而非要求聽命就範
世新大學社會心理學系副教授兼系主任詹昭能老師受訪表示，「情緒勒索」（Emotional blackmail）是「一個人企圖影響另一個人的選擇及決定，但不是對話溝通，而是以權勢威脅與操控，要對方屈從」，如果這位新科金曲歌王所描述的情形屬實，就與先前引發台灣社會及輿論熱議的電視劇《你的孩子不是你的孩子》一樣，在華人文化中，普遍存在孩子成年之前，所做的生涯規畫，若與父母的期待相違背時，父母多半會軟硬兼施地要孩子「聽話就範」。也由於華人父母和孩子之間普遍是「上對下」的不對等權力關係，很多孩子就被迫做出「非己所願（愛）」的決定。
詹昭能老師
詹老師提醒為人父母者，Leo王在台上對媽媽說的那句：「我愛妳！但我不一定聽妳的話，不好意思，不要混為一談」，這就是孩子感覺被父母情緒勒索時的兩難，不聽爸媽對自己（指孩子）生涯規畫的安排和決定，並非孩子忤逆及不敬（愛）爸媽，而是希望爸媽可以尊重和傾聽孩子的心聲，而不是凡事都由「爸媽說了算」。
但詹老師也提醒為人子女者，「情緒勒索」不單是發生在父母對子女，同樣也會發生在子女對父母，他也遇過有的孩子仗恃著父母對孩子的愛與包容，凡事以「只要我喜歡，有什麼不可以」的態度隨性而行，無論父母講什麼就是刻意唱反調，所以，情緒勒索就是「不夠了解、也不想了解對方的心聲、想望與需求，只是要對方來滿足『我』的期待」，但卻往往忽略了，其實你對於對方的期待，已經超乎了對方所能承受及負荷的，而這往往也埋下親子之間衝突與不和睦的引爆點。
那麼如何避免親子之間出現「情緒勒索」呢？詹老師引用「父親的心轉向兒女，兒女的心轉向父親」（瑪拉基書四章6節）提醒，父（母）親和兒女都要「轉向」的重要性，這有賴親子都要彼此同理和傾聽。
詹老師說，絕大多數孩子從青春期開始，人格特質以及對於生涯規畫所熱愛及有興趣發展的目標，就會漸漸展露出來，就像一個孩子喜歡運動、音樂及藝術，都會經過一段時間的蘊釀及表現，絕對不會是突然「冒出來」的。上帝造每個人都是獨立的個體，父母親對孩子的期待「未必是最適合孩子的」，當親子對於生涯規畫有不同的「異」見時，父母親可以放下對孩子「我是對的，你是錯的」的權威，願意把孩子當成是獨立的個體跟他們談，就能減少孩子認為被父母「情緒勒索」的衝突發生機率。
情緒勒索源自溝通障礙
詹老師的建議是，每個親子之間的「異」見與衝突，後面都各有「不願放下的堅持」，像是孩子不願意照著父母親的期待及所安排的路走，父母要耐心跟孩子說「我的考量和出發點是什麼？照我的方式去做，對你將來人生的益處是什麼？」而孩子也要跟父母清楚闡明「我為何要走自己的路？」「我的夢想是什麼？如何落實？」讓父母放心孩子會為自己的決定負責任後，放手讓孩子去闖，讓孩子知道，爸媽永遠是孩子追求夢想的支持者及代禱守望者。
台灣彩虹愛家生命教育協會秘書長陳進隆受訪時表示，與其說親子之間會有「情緒勒索」，他認為是「缺乏良性溝通」。為人父母者會因為擔憂孩子（所做的）選擇，對孩子未來的生存發展不見得是最有利的，基於對孩子的愛與期待，也希望自己所擁有的資源（如人脈）可以幫助孩子少走冤枉路，所以會在孩子提出「走自己的路」的生涯規劃及想法時，父母因為自己過去的成長經驗，或是將自己一些「未完成的夢想」投射到孩子身上，而對孩子的意見和想法產生失落感，但孩子對什麼有興趣，以及會跟父母討論自己的重大決定，都不會是突然的，所以他認為「親子建立常態性的溝通氛圍」是很關鍵的。
父母是孩子的管家 要做引導者
「每個人都是獨立的生命個體，孩子不是父母的所有物，父母只是管家」陳進隆提醒，即使孩子提出的生涯規劃聽起來是天馬行空、不切實際，父母仍要讓孩子感受到「我是被尊重的」，而回歸到聖經教導，上帝對每個人都有祂獨特的計畫，親子間多一些對話及理解，可以減少很多因為誤解造成的不信任。
陳進隆秘書長
「每個家長在跟孩子談生涯的抉擇時，都要學習尊重孩子和適時放手的功課。」「父母要做引導者，而非決定者。」陳進隆說，這裏的放手不是「放任不管」，而是在親子充分地討論及溝通，並且跟孩子分析過一切的利弊得失後，把最後的選擇及決定權交給孩子，而非以父母的權柄「幫孩子做決定」，這是全然的信任。
「任何的抉擇，都要出於愛和尊重」陳進隆說，父母對孩子當然會有「期待」和「想法」，身為三個孩子父親的他也是如此，有時站在他的理性面和經驗，未必覺得孩子所做的決定是最有利的，但誠如他前面所說的，他了解孩子是神所造的獨立個體，在親子以尊重的前提下溝通後，只要孩子所做的決定，不是偏離聖經教導的，他不會越廚代庖幫孩子做決定，也不會要孩子服從他父親的權柄「照我的方式去做」，最後他要提醒的是，當親子願意溝通建立互信的關係時，「情緒勒索」的發生機率就會降到最低。
