80年代的少女團體「星星月亮太陽」的「星星」胡曉菁，經歷多年人生粹練，從科技業高階主管和傳道人，近年來更投入教職，從遠東科技大學流行音樂產業管理系主任，今年升任商管暨設計學院副院長。她受訪時表示，現在的同學對當年「星星月亮太陽」少女團體完全沒概念，還會主動要求胡曉菁一起自拍，好回去向父母炫耀自己看到「爸媽小時候偶像」，歪樓的反應讓她哭笑不得。
胡曉菁教課情況
歌手傳道人老師 面對青年不同角色
胡曉菁說，她很感恩自己有個唸大學的女兒，教她如何與年輕人對話，讓她更貼近年輕族群。她說，教課不是問題，重要的是神在她生命中讓她學習謙卑、忍耐、順服，尤其是Agape（無止境的愛）的愛！
胡曉菁說，過去在演藝舞台，流行音樂的女團中，身為偶像歌手，在商業包裝下為投市場所好，由上而下的互動，青少年粉絲群眾對歌手帶著傾慕崇拜的眼光，甚至被歌手點名，能夠近距離接觸，更是非常開心。
在教會的講台，面對台下的會友，他們來找尋人生的答案，身為傳道人的她，多半也扮演陪伴和教育的角色。在大學任教，雖然面對年輕人，也與教會一樣，同樣在教導，但在學校面對各式各樣的學生，對她個人而言，更是很大的學習和生命的破碎。她說，在整個大環境少子化和多元入學，特別是技職教育，每個學校都在搶學生，學生也知道自己有很多的選擇，大學教育已「供過於求」。從招生前置作業開始，校方必須轉身變為服務的角色，服務學生和家長，確保學生進到學校後有安全感，幫助他們學得一技之長後能找到工作，特別對於比較沒有自信，從小一直被否定的學生。
但是，「學生一旦進入學校，老師就要抱持服事心態。」胡曉菁說，現在大學生比較有自主的觀念，也被寵著，但是他們心智尚未成熟。她記得剛投入教職前，曾請教一位大學系主任，對方提醒她說：「妳要把大一生當高四生來看。」從信仰來看，「如果一個人靈魂興盛，會反應到身心靈及學習力各方面。」目前在遠東科大，她也透過個人關係邀一些知名業師進來，包括專業的基督徒老師黃介文等。即使好心幫助學生，甚至苦口婆心勸他們，他們的回應不一定都是正面，所以光是「服務」還不夠，必須要有「服事」的心，一切都為神而做，需要有更多的愛和包容、忍耐，否則人的愛很有限。
胡曉菁（中）和兩位原住民同學在原住民廣播電台受訪問。（胡曉菁提供）
嘗試各種寓教於樂方法帶學生
胡曉菁記得有一次為招生的事，學生半夜3、4點透過LINE問她問題，當下她已睡著了。第二天起來看見該生接連打出七個熊大問號，要她幾時回答。招生的時候，他們花費很多精神籌備，邀請大師級的業界名人來分享，卻仍有參與的高中畢業生為了院系裡提供的簡餐吃不飽，而有「服務不周」的評語。她心想，這樣的學生，還未進校就有這樣的反應，進來後又如何教他們？也有老師也曾對她說，在其他學校所教的，在這裡都派不上用場。起初，她也會受到學生或環境影響而心情起伏，最終她明白這是神給她的環境，不是給她一個「頭銜」，讓學生聽她教甚麼，而是她為他們擺設「天國的宴席」，所以很多老師，包括基督徒老師黃介文等，也都細心教導他們。
她說，老師們也想很多寓教於樂的方法，不能光讓他們坐在那裡聽課，與學生互動中，知道他們想的是甚麼？他們喜歡或不喜歡甚麼？站在他們角度去理解他們的感受，他們要或不要的是甚麼。所以，老師們也不斷透過教材，嘗試新的帶領方法，看哪種方式他們接受度最高。
「我與學生的互動，大大幫助我和女兒的對話；我也透過女兒，幫助我與學生的互動！」胡曉菁說，剛好她的女兒和她的學生一樣大。本身是單親媽媽的她，原本在女兒面前，一直很有威嚴，她女兒個性也很柔順，跟在她旁邊就像她的小秘書一樣。但在女兒唸高三、大一時，發現女兒開始有主見，母女會產生磨擦。直到她發現當自己好心對待學生，學生卻出現反抗時，她才發現原來學生會認為自己永遠無法達到那個標準，從小到大常常受挫、不被肯定。
在與學生互動中，她也學習如何與女兒的互動。譬如，她過去常糾正女兒，卻很少給予肯定，但因女兒過去一直很順服，她也沒有察覺出問題。在她每次離開台北時，就希望即使她不在家期間，女兒也能整理家務，她回台北時女兒能把家裡維持得和她離開時一樣乾淨，但她一回到家還是會唸女兒，最後女兒就會說：「妳都沒有看到我已經很認真在打掃！我覺得天天都要被妳糾正。」以前女兒說這話時，她沒有在意，認為女兒應順服權柄。後來她發現女兒的反應，就和同學對她的反應類似，只是程度不同而已。所以她開始站在女兒的高度去理解女兒的想法與自己的不同。
胡曉菁說，現在她遇到學生的問題，也會向女兒請教「為何會這樣？」當她想邀請哪些來賓，或該如何對學生表達，女兒也會提供意見，例如：「這人比較老派喔」、「妳這樣表達，學生會認為妳很機車！」供她參考。
師生合影
女兒教她爬文抖音與學生對話
再者，譬如下學期她想開「網紅」課程，女兒會教她如何錄製青少年愛玩的抖音，還有哪些網紅節目，也帶她去「爬文」，找影音資料，讓她更貼近年輕族群。
而透過與同學的對話，也讓她學習如何與女兒對話，她也透過與女兒對話，了解學生的想法；所以是相輔相成、相互為用，進一步也幫助到她的會友，他們也覺得她變得超溫柔。
除此之外，教會的會友也是背後支持她的啦啦隊，每週禱告會為她的學生流淚禱告，成為她很大支持力量。她感恩在這崗位上，不論神要她在這裡多久她都盡心盡力擺上，也祈求上帝給她「無止境的愛、無止境的原諒」，帶領學生往前，成為他們的祝福，也祈願他們未來也成為別人的祝福。
