2021-12-18 天路客

成為傾聽哀慟學生的老師

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◎張文亮(教授)

「用刀殺戮你們的少年人」(阿摩司書四:10)
「慟的人有福了!因為他們必得安慰。」(馬太福音五:4)

我在中學時代,母親將我學校制服的口袋縫起來,要我記得冬天時,不要將手放入上衣的口袋;夏天時,不要將手放入褲子的口袋。因為初中時我記很多過,老師告訴我母親:「你的兒子常在我面前,將手插入口袋,代表耍流氓,藐視我。」

現在天氣冷時,我將手放入口袋,就會想到母親,我把手拿出口袋。我在少年時代,被老師砍一刀,殺戮的傷口很深。後來去當兵時,軍隊的輔導長問我:「為什麼記這麼多過?」上班時,管政風的主管也問我這問題。

我是不是在少年時比較狂傲?我很乖。我是不是在少年時,不服尊長?我很卑微。我不知道幾千個學生中,為何那刀只砍向我?倒楣嗎?我不知道。只知道什麼是無語問蒼天;只知道有一種傷口,只有上帝能醫治。

傷口會得醫治嗎?傷害會有意義嗎?我剛信主時,讀到的經節,「哀慟的人有福了!因為他們必得安慰。」這是主耶穌,對一個尋找受傷意義的學生說的。哀慟是有意義的,是種福氣,得到主安慰,我真是抱著這樣的聖經節哭泣。

直到現在,我生命裡最大的脆弱點,是「受不了被誤會」,我做兩件事:

第一,我將手伸出口袋,讓你知道我手上空空,沒有任何反擊的武器。
第二,我的主是為我的罪,成為被殺戮的羔羊,祂明白我的傷,了解我的哀慟。

1990年,當我第一天站在台灣大學的講台上,這時我的心對主禱告:「我曾經是哀慟的學生,讓我成為傾聽哀慟學生的老師。」。無論天氣有多冷,我沒有把手放在我的口袋,願主用我的手,去幫助有需要的學生。

(本文取得張文亮教授授權)

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