◎張文亮(教授)

「你少年時光，如清晨的甘露」(詩篇一一○：3)

為什麼我們可以教導孩子認識上帝？是基於上帝的應許，你少年時光，如清晨的甘露：甘露原來是屬天上的，即使經過黑夜，在清晨時，可以顯在孩子的身上，成為孩子生命裡的美好時光。

這提醒我們，有可以教導孩子像清晨甘露的教學法：

第一，「露珠」是慢慢形成的，我們不需要用力，不需要一直問成果如何。

第二，「露珠」是經過黑夜，在清晨才顯出，孩子接受教導，有自己消化的時間，我們不需要焦慮，孩子有自己明白的日子。

孩子怎麼明白？那是主作工，如同清晨的陽光顯出時，照在孩子，將是那麼晶瑩，那麼透亮，那麼清澈，那是孩子知道的，孩子體會到的，孩子經歷到的，孩子自己會發現到的，主的救恩臨到他(或她)身上。

第三，「露珠」會反射，或折射陽光，孩子經歷主，會自己與同學分享，或與父母分享，或與師長分享。

我與妻子有一天遇到女兒的老師，她向我們說：「妳的女兒在小學二年級時傳福音給我，我信主，到教會受洗。」原來那時她遭婚變，在沮喪低谷，但她在學校沒有說出來。

她是很有氣質，很有愛心的老師，外人不會想到這事竟會發生在她身上。我的女兒是她隔壁班的學生，竟去勸老師要信耶穌。後來老師帶三個孩子都信主。

老師在路上邊講邊流淚，我才知道，我家的女兒是主的小露珠，我看她還在喝奶，抱著布偶鴨鴨講話，我驚覺不可以低估小露珠的信仰。

清晨的露珠是無窮的美，雖是地上的小點點，卻有著天上的源頭。孩子啊，愈早信主愈好。

這世界已經給孩子許多不乾淨的水喝，但是我們不要怕，還有來自天上的水珠，會臨到孩子身上，勝過一切，這是主給孩子的恩典。我們是在這恩典上教孩子，還不是教什麼，而是欣賞恩典的露珠。

（本文取得張文亮教授授權）