◎周神助(牧師)

陶行知
「四顆糖」的故事

教育家陶行知先生當校長的時候，有一天看到一個男生用磚頭扔另一個男生，十分危險。陶校長便將其制止，並叫他下午三點到校長辦公室。

沒到三點，男孩就到校長室門口等候，內心比較複雜：沒發洩完的憤怒、錯誤行為的自責、面對校長責問的恐懼、同學們即將看笑話的羞愧、還有可能找家長的擔憂......，他低著頭等著挨訓。

然而，陶校長早洞察到孩子的內心世界，他去小賣鋪買了一包糖果，一場偉大的教育即將發生。

陶校長準時回到辦公室，發現男孩已經等在那裡。

他笑著掏出一顆糖對男孩說：「這顆糖是給你的，因為你很守信，沒遲到還提前了。」 眼前的這顆糖令男孩完全出乎意料，他驚呆了。

接著校長又掏出一顆糖，說：「這也是給你的，我讓你住手，你就立即住手了，說明你很尊重校長，尊重別人是最重要的品質啊。」男孩真的沒想到不但沒有被責罵，還被表肯定了。內心再次驚訝！

陶校長又說道：「據我瞭解，你拿磚頭扔同學是因為他欺負女生，這說明你善良，有正義感，我再獎勵你一顆。」

男孩被陶校長的尊重、信任、肯定和鼓勵深深感動，良知慢慢被點亮，男孩說：「校長，我錯了，同學再不對，我也不能採取這種方式。」

陶校長滿意地笑了，又掏出一顆糖：「你知錯認錯，實在難得，不得不再獎勵你一顆，我的糖發完了，我們的談話也結束了，回去吧！」男孩手握四顆糖，眼神裡充滿著一種前所未有的光。

陶行知先生善於發現孩子的閃光點並巧妙激勵，用四顆糖化解了孩子心中的憤怒、自責、恐懼和羞愧，如同一道光照亮了孩子。

這普普通通的四顆糖，在陶行知的手中似乎有了生命：

第一顆糖：尊重和理解。
第二顆糖：信任和支援。
第三顆糖：賞識和鼓勵。
第四顆糖：寬容和體貼。

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校長的四顆糖，讓我想到腓立比書二章第一節四個有。

所以在基督裡，若有什麼勸勉、愛心裡有什麼安慰、聖靈裡有什麼交通、心中有什麼慈悲憐憫。

我覺得這四個有，比四顆糖更強有力。

我們不能否認這位校長真的是有智慧、又愛心。

但我們不能否認，腓立比書二章的四個有，對於長期生命的成長、對團體集體的互動與成熟，這四個有是更寶貴！

在基督裡互相勸勉是非常寶貴！我們不應該批評論斷、當然也不要老是說負面的話。

不在血氣，而是在基督裡的彼此勸勉。使我們不會被罪迷惑心裡就剛硬！

只有勸勉，沒有愛心的安慰，勉的力道會打折扣。

有勸勉、又有安慰，必須要再加上聖靈裡的交通，這種交通不是表面，而是心與心的連結分享。

有勸勉、有安慰、有靈裡面的交通，就會使我們心中互相有慈悲憐憫，這種慈悲憐憫產生愛心的實際、行動。

祝福我們，可以效法校長，偶爾用四顆糖來鼓勵我們的下一代。

但是讓我們每一天擁有腓立比書二章的四個有。

我們就會愛心相同、意念相同、一樣的心思、一樣的意念！使我們、更使三一神喜樂滿足！

（本文取得周神助牧師授權）