◎慕童

從模擬考到段考，再從段考到模擬考，不管範圍大小，成績都不如預期。你的失落寫在臉上，爸爸和我都不敢多問。

考試受挫致自信瓦解
我們知道你很努力，也相當肯定你一路上的認真付出，並請兩位家教協助需要加強的科目。老師和你都如此用心，分數的高低起伏（或持續低落），我們都坦然接納。家教老師很愛你，一直鼓勵你，也用各種方法調整教學，想讓你更充分理解，更熟練解題技巧。

媽咪不是被你的成績嚇到，而是想到那麼努力的你一定很挫折，要如何面對成績打擊，心裡跟著難過。

其實，我不是那種會說溫柔安慰話語的母親。我也不是面對所有事情都有答案，都很堅強。

家教老師說，你缺乏自信。我懂，但我不明白。我們的教育環境被分數綁架，每次大考結束，班導就因為你們班上的成績不如其他班級而進教室辱罵。

十四、五歲的孩子除了面對學習的壓力之外，還要與自己的價值感掙扎：「我考不好，我是不是很糟糕的人？」這樣的環境土壤能夠培育出「有自信的孩子」嗎？

信心和自信大不相同
爸爸有次出門，媽咪聯絡不到焦慮萬分。

當時小小年紀的你，安慰我說：爸爸可能是突然遇到什麼人，想到什麼事去辦，一定沒事的。雖然時間超乎預期，也不知道理由細節，但你相信爸爸會平安回家，這就是「信心」。

「信心」超越理性，但不是盲目的一廂情願。信心也不是遙控器，隨選即播。信心除了需要有行動，也有具體內涵，有可靠對象。

像禱告一樣，「信心」最穩定的對象是上帝。這與日常生活中常聽到的「自信」不同。人對自己的信心常有波動，有時像蹺蹺板，有時像溜滑梯。表現好就肯定自己，成績差就唱衰自己；贏過別人就自信爆表，落後同學就自我懷疑。如果一直得不到肯定認同，就容易陷入自怨自憐、自暴自棄。

「耶和華有憐憫，有恩典，不輕易發怒，且有豐盛的慈愛。」（詩篇一○三篇8節）

「因我看你為寶為尊；又因我愛你，所以我使人代替你，使列邦人替換你的生命。」（以賽亞書四十三章4節）

「因為你們是重價買來的。所以，要在你們的身子上榮耀神。」（哥林多前書六章20節）

看自己的眼光需重新對焦
我配戴的隱形眼鏡會卡蛋白，浸泡的藥水需要去蛋白錠強效清潔，你的角膜塑型鏡片也是如此。你正在成長，醫生說，眼球也有變化，加上長時間用眼，度數和散光都需要調整，必須重新配鏡。

就像我們看待自己的「眼光」，也需要重新對焦，用上帝的話語潔淨、校對我們的鏡片，得以在充滿競爭壓力和比較的環境中，看見自己的生命價值，也能看自己合乎中道。

主日早晨，你說昨晚失眠，自己半夜爬起來。媽咪告誡你不要讀到太晚，以免錯過睡眠的黃金時間，又急切分享睡眠的認知療法，絮絮叨叨，發現你逕自往教會的方向走去，背影漸行漸遠。

媽咪忘了用「好奇」來「同理」你的感受，對不起。你擔心讀不完、考不好，我也因你失眠、擔心你健康而感到焦慮了嗎？

感謝是信心的表現
「應當一無掛慮，只要凡事藉著禱告、祈求，和感謝，將你們所要的告訴神。神所賜、出人意外的平安必在基督耶穌裡保守你們的心懷意念。」（腓立比書四章6-7節）

我要思想上帝純全善良可喜悅的旨意，因完全的愛除去恐懼。我要為你獻上感恩，感謝是信心的表示。我感謝你是我的女兒，也是上帝的女兒。感謝你貼心懂事，盡量不讓我操心。感謝你自動自發讀書，為自己的學習負責。感謝你即使承受打擊，還是持續做對的事情。

無論會考的成績如何，都不會改變你是我們寶貝女兒的事實。上帝愛你，並對你生命有一個奇妙的計畫，也將超越分數的條件與限制。我們會陪伴你，一起在未知的旅程中等候、查驗、驚嘆——神作成大事，這大事是完全超過我們所能求的。願上帝在你身上得著榮耀。