【本報主筆】「暑假」，多麼珍貴的名詞。想必多數父母都早已為孩子規劃了許多活動。「認真把時間填滿」大概就是暑假的慣性思維。七月開始，全家起跑！

問題是，今年可是著名的人工智慧年呀，難道暑假不必有新思維嗎？

不少父母的直覺就是讓孩子利用暑假去學人工智慧。只是鮮少有人發現，這就是典型舊思維——讓孩子學新東西。

在這樣的慣性中，我們總以為「讓孩子接觸新東西就是趕上潮流的新思維」，殊不知，把孩子當作空白的硬碟往裡頭塞東西，正好是徹徹底底的舊思維。這年頭，誰不知道要學新東西？

但是認真想一想，以後所有的才藝都由機器人代替，人工智慧不但寫歌還會自己拍電影，我們灌輸給孩子的「新東西」能維持多久？

我們的下一代會活在一個跟我們完全不一樣的世界裡，這已經是百分百確定的事了，他們的生活方式，包括聽的音樂、看的影像、思維模式，都是我們目前無法想像的。

想清楚這一點之後，我們就會認真思考什麼是新的思維了：

1.新的思維是讓他們擁有真正的親密
在一個無所不能，又無所不知的時代，孩子們需要的不再是浩瀚的知識與華麗的才藝，而是「無所不在的愛」。如果不能趁著孩子未成年，好好栽種他「被愛的經驗」，他的未來很可能就是一個「威猛人形機器人」而已。

看破這一點，孩子的暑假活動要安排什麼，就不是重點了。我們會頓悟於「多跟孩子交流他們從事暑假活動的感受」，遠比「驗收這些活動的成果」重要億萬倍。若不能趁暑假跟孩子拉近距離，再怎麼精彩用心的活動都是枉然。

2.新的思維是讓他們學會主動的時間管理
上學期間的一成不變，剝奪的就是孩子的「時間管理」。制式生活往往讓孩子變成上學與安親班（才藝班）機器，好不容易到了暑假，用心的父母又早早把時間填滿，豈非再次扼殺了他們學習時間管理的機會？

未來的時代，人工智慧太厲害了，等於每個人都有萬能的祕書，那麼，真正的輸贏將在於「內心的動力如何操作這些資源」。如果孩子沒有從小學會管理自己，而是被動盲從父母安排；等未來踏出學校、需要更多自主學習的時候，又將如何呢？

不管已經安排了哪些活動，記得讓孩子從中學習「自己負責」的主動性。

3.新的思維是讓他們擁有真正的快樂
難道，暑假的快樂就是任意玩樂？當然不是！暑假的快樂是「讓他們可以做自己真正喜歡的事」。
別忘了，上學期間，孩子們做的恐怕多半是「父母喜歡的事」，包括好好讀書做功課，學習才藝以及各種補習。難得的暑假，終於可以做自己喜歡的事了。

那麼，讓孩子做自己喜歡的事，包括打電動嗎？

那是因為他們根本沒有找到自己喜歡的事（或者說，父母根本不在乎他們喜歡什麼事）。不管人工智慧多厲害，都不可能取代我們喜歡的事，人工智慧只會幫助我們更喜歡我們喜歡做的事，不管你喜歡什麼，人工智慧都可以幫忙——只要你搞清楚自己到底喜歡什麼。

想通了這一點，我們就找到暑假的焦點。

我們到底知不知道自己的孩子喜歡什麼？

做喜歡的事就會快樂，暑假就是要快樂。

真正喜歡的事，幾乎都是從神而來，最後要榮神益人。

4.新的思維是知道如何表達自己
人工智慧愈發達的時代，我們愈需要學會表達自己，否則就會被人工智慧代替。人類社會的特徵之一就是「溝通」。人工智慧設計的本意是在幫助人們溝通，但是副作用卻也是「阻礙人們溝通」。

當一切都是虛擬的時候，我們會很渴望跟真實的世界溝通，溝通的前提其實是「適度表達自己」。表達的方式有許多，包括口語、動作、表情、音樂、藝術、畫畫、文字……如何趁暑假引導孩子學會各種表達自己的方式，才算善盡教育子女的責任。

聖經說：「要愛惜光陰，因為現今的世代邪惡。」（以弗所書五章16節）媒體潮流與商業很容易誤導我們暑假規劃的方向與目標。身為基督徒，我們要協助孩子「趁著年幼，紀念造他們的主」。唯有正確的思維，才不至於讓我們疲於奔命卻又徒勞無功。

暑假才開始，一切都來得及。

願新思維帶給大家內在的一夏清涼！